Autismo: modelli applicativi nei servizi


Autismo: modelli applicativi nei servizi

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Realizzazione di un programma psicoeducativo mediante la formazione in service

Autore: T. Lomascolo; A. Vaccaro; S. Villa;
Editore: Vannini Editoria Scientifica
Pagine: 240

code: 9788886430852

Nell’ambito del “Progetto sperimentale sindrome autistica – Regione Lombardia” coordinato dal Prof. Antonio Guerrini, otto centri che si occupano di persone con autismo si sono confrontati sull’applicazione e sull’efficacia dell’intervento psicoeducativi secondo l’approccio TEACCH.
Il confronto è stato realizzato durante una serie di incontri di formazione in service che hanno permesso agli operatori coinvolti nel progetto di affrontare, anche in modo critico, l’applicazione all’interno del nostro contesto culturale degli strumenti e delle metodologie sperimentate nell’ambito della Division TEACCH.
Il libro descrive i temi cruciali di questo approccio attraverso un taglio molto pratico che deriva proprio dal fatto di nascere dalla prassi di intervento, dalla rielaborazione e dal confronto fra operatori (educatori, tecnici, dirigenti) coinvolti direttamente nei servizi per persone con autismo. Ne esce un quadro di sistematica verifica dell’efficacia pratica (effectiveness) dell’approccio TEACCH, resa esplicita dal confronto statistico degli esiti riscontrati nei vari centri e tra le diverse abilità, e che sottolinea le possibilità offerte da questo sistema.

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