Realizzato dal Centro di alfabetizzazione in L2 Gandhi nelle scuole del quartiere V nell’ambito del progetto “Viaggio negli alfabeti”, il libro raccoglie percorsi linguistici destinati ad alunni stranieri che conoscono l’italiano dal livello di base a quello autonomo e si propone di sviluppare le competenze comunicative necessarie per partecipare attivamente al percorso scolastico curriculare e alla vita dell’ambiente extrascolastico. I cinque percorsi sono uniti da un unico filo conduttore: la conoscenza linguistico-relazionale dello spazio che ci circonda. Ogni percorso è corredato dalla narrazione del contesto in cui si è svolto e dalle modalità di realizzazione.
Quasi tutti i percorsi hanno materiale bilingue italiano-cinese, presentato in modo tale da poter essere riutilizzabile all’interno di laboratori linguistici o di classi interculturali. I materiali didattici sono accompagnati da riflessioni e considerazioni utili a quanti intendano ripresentare in toto o in parte il percorso.